Slovo Moodle bolo pôvodne akronymom pre Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (modulárne objektovo orientované dynamické vyukové prostredie). Možno ho tiež považovať za sloveso, ktoré popisuje proces voľného presunu pri získavaní informácií, robenia vecí podľa seba, hravosť, ktorá často vedie k pochopeniu problému a podporuje tvorivosť. V tomto zmysle sa vzťahuje na zrod Moodle-a, ale aj na prístup študenta či učiteľa k výuke v dištančnom vzdelávaní.
Moodle je živý projekt, na ktorom sa stále pracuje. Pri jeho zrode v roku 2002 stál Martin Dougiamas, ktory ho riadi dodnes. Moodle používajú univerzity, stredné aj základné školy, neziskové organizácie, nezávislí učitelia aj rodičia. Na skvalitňovaní Moodle-a sa tak zúčastňuje stále viac ľudí z celého sveta.
Koncepcia a vývoj systému Moodle sú založené na istom smere v teórii vyučovania, na spôsobe myslenia, ktorý sa niekedy stručne označuje ako sociálno-konštruktivistická pedagogika - teória postavená na štyroch konceptoch.
Vzdelávací systém Moodle v praxi: Edukácia dištančnou formou EDiF.
