5 Virtuálny klub matematiky
Priebežné vzdelávanie (PV) vytvára priestor na diskusiu o aktuálnych otázkach a problémoch, na vzájomnú výmenu skúseností a ďalšiu spoluprácu. Účastníkom budú sprístupnené informácie z oblastí vyučovania matematiky na základných a stredných školách.
Cieľová skupina: učitelia matematiky na ZŠ a SŠ
Rozsah: 50 hodín v rámci celého školského roku
Spôsob realizácie: PV sa realizuje dištančnou formou s využitím Internetu. Úvodné a záverečné stretnutie má prezenčný charakter.
Požiadavky: prístup k internetu, dostupná e-mailová schránka.
Ako prebieha štúdium
Tematické zameranie kurzu Virtuálny klub učiteľov matematiky (VIK-M):
- Úvodné stretnutie
- úvodné informácie o dištančnom vzdelávaní, o projekte EDIF a o podpore ESF tomuto projektu,
- oboznámenie sa so základným prostredím a možnosťami jeho využitia v pozícii účastníka programu,
- práca s ponukou a nástrojovými možnosťami prostredia určenými pre účastníkov.
- Poskytnutie teoretických zdrojov, diskusia a výmena skúseností v rámci nasledujúcich tematických okruhov:
- Základné pedagogické dokumenty a ich uplatnenie v edukačnom procese
- Začínajúci učiteľ matematiky
- Možnosti ďalšieho vzdelávania, osobnostný a profesionálny rast učiteľa matematiky
- Aktuálne otázky vyučovania matematiky so špecifikami jednotlivých typov škôl
- Špecifiká práce učiteľa na hodine matematiky v triedach s rómskymi žiakmi
- Školské projekty v matematike na základných a stredných školách
- Inovačné trendy vo výučbe matematiky
- Práca s talentovanými žiakmi (záujmové krúžky, súťaže)
- Záverečné stretnutie venované besede účastníkov a záverečnému vyhodnoteniu modulu.
Prihlasovanie na tento kurz sa skončilo.
Keďže kapacita tohto kurzu pre školský rok 2006/2007 sa naplnila, bola ukončená registrácia nových účastníkov pre tento školský rok.
Prihlásenie do systému
Partneri
